АЗЯРБАЙЪАН РЕСПУБЛИКАСЫ ТЯЩСИЛ ПРОБЛЕМЛЯРИ ИНСТИТУТУ (АРТПИ) – Бакыдадыр. 2000 илдя Азярбайъан Республикасы Тящсил Назирлийинин Елми-Методик Мяркязи вя Елми Тядгигат Педагожи Елмляр Ин-тунун базасында йарадылмышдыр. Ин-т милли тящсил консепсийасы мцддяаларынын эерчякляшдирилмяси, педагожи кадрларын мцасир тялябляр сявиййясиндя щазырланмасы вя йенидян щазырланмасы, тящсилдя маддитехники вя кадр потенсиалындан истифадянин йахшылашдырылмасы, йени тялим вя педагожи технолоэийаларын, инновасийаларын, интерактив тялим методларынын тятбиги, тящсил системинин вя тялим наилиййятляринин гиймятляндирилмясинин йени моделинин ишлянилмяси, Азярб. тящсил системинин дцнйа тящсил системиня интеграсийасы цчцн фундаментал вя тятбиги характерли тядгигатлар апарыр. Курикулум, тящсилдя тятбиги тядгигатлар мяркязляри, 25 шюбя вя 4 бюлмяси вар. Ин-тда 215 няфяр, о ъцмлядян Русийа ТА-нын 2 хариъи цзвц, 19 е.д., проф., 63 е. намизяди чалышыр (2009).
Azərbaycan Milli Ensiklopediyası
| Sərlövhə: | Azərbaycan Milli Ensiklopediyası, “Azərbaycan” xüsusi cildi (Azərbaycan dilində) |
| Nəşriyyat: | "Azərbaycan Milli Ensiklopediyası" Elmi Mərkəzi |
| Nəşr yeri: | Bakı |
| Nəşr ili: | 2007 |
| ISBN: | 978-9952-441-01-7 |
| Səhifələrin sayı: | 881 |
| Sərlövhə: | Azərbaycan Milli Ensiklopediyası, I CİLD |
| Nəşriyyat: | "Azərbaycan Milli Ensiklopediyası" Elmi Mərkəzi |
| Nəşr yeri: | Bakı |
| Nəşr ili: | 2009 |
| ISBN: | 978-9952-441-02-4 |
| Səhifələrin sayı: | 608 |
| Sərlövhə: | Azərbaycan Milli Ensiklopediyası, II CİLD |
| Nəşriyyat: | "Azərbaycan Milli Ensiklopediyası" Elmi Mərkəzi |
| Nəşr yeri: | Bakı |
| Nəşr ili: | 2010 |
| ISBN: | 978-9952-441-05-5 |
| Səhifələrin sayı: | 604 |
| Sərlövhə: | Azərbaycan Milli Ensiklopediyası, III CİLD |
| Nəşriyyat: | "Azərbaycan Milli Ensiklopediyası" Elmi Mərkəzi |
| Nəşr yeri: | Bakı |
| Nəşr ili: | 2011 |
| ISBN: | 978-9952-441-07-9 |
| Səhifələrin sayı: | 604 |
| Sərlövhə: | Azərbaycan Milli Ensiklopediyası, “Azərbaycan” xüsusi cildi (rus dilində) |
| Nəşriyyat: | "Azərbaycan Milli Ensiklopediyası" Elmi Mərkəzi |
| Nəşr yeri: | Bakı |
| Nəşr ili: | 2012 |
| ISBN: | 978-9952-441-01-7 |
| Səhifələrin sayı: | 881 |
| Sərlövhə: | Azərbaycan Milli Ensiklopediyası, IV CİLD |
| Nəşriyyat: | "Azərbaycan Milli Ensiklopediyası" Elmi Mərkəzi |
| Nəşr yeri: | Bakı |
| Nəşr ili: | 2013 |
| ISBN: | 978-9952-441-03-1 |
| Səhifələrin sayı: | 608 |
| Sərlövhə: | Azərbaycan Milli Ensiklopediyası, V CİLD |
| Nəşriyyat: | "Azərbaycan Milli Ensiklopediyası" Elmi Mərkəzi |
| Nəşr yeri: | Bakı |
| Nəşr ili: | 2014 |
| ISBN: | 978-9952-441-10-9 |
| Səhifələrin sayı: | 592 |
| Sərlövhə: | Azərbaycan Milli Ensiklopediyası, VI CİLD |
| Nəşriyyat: | "Azərbaycan Milli Ensiklopediyası" Elmi Mərkəzi |
| Nəşr yeri: | Bakı |
| Nəşr ili | 2015 |
| ISBN: | 978-9952-441-11-6 |
| Səhifələrin sayı: | 608 |
АЗЯРБАЙЪАН РЕСПУБЛИКАСЫ ТЯЩСИЛ ПРОБЛЕМЛЯРИ ИНСТИТУТУ (АРТПИ) – Бакыдадыр. 2000 илдя Азярбайъан Республикасы Тящсил Назирлийинин Елми-Методик Мяркязи вя Елми Тядгигат Педагожи Елмляр Ин-тунун базасында йарадылмышдыр. Ин-т милли тящсил консепсийасы мцддяаларынын эерчякляшдирилмяси, педагожи кадрларын мцасир тялябляр сявиййясиндя щазырланмасы вя йенидян щазырланмасы, тящсилдя маддитехники вя кадр потенсиалындан истифадянин йахшылашдырылмасы, йени тялим вя педагожи технолоэийаларын, инновасийаларын, интерактив тялим методларынын тятбиги, тящсил системинин вя тялим наилиййятляринин гиймятляндирилмясинин йени моделинин ишлянилмяси, Азярб. тящсил системинин дцнйа тящсил системиня интеграсийасы цчцн фундаментал вя тятбиги характерли тядгигатлар апарыр. Курикулум, тящсилдя тятбиги тядгигатлар мяркязляри, 25 шюбя вя 4 бюлмяси вар. Ин-тда 215 няфяр, о ъцмлядян Русийа ТА-нын 2 хариъи цзвц, 19 е.д., проф., 63 е. намизяди чалышыр (2009).
АЗЯРБАЙЪАН РЕСПУБЛИКАСЫ ТЯЩСИЛ ПРОБЛЕМЛЯРИ ИНСТИТУТУ (АРТПИ) – Бакыдадыр. 2000 илдя Азярбайъан Республикасы Тящсил Назирлийинин Елми-Методик Мяркязи вя Елми Тядгигат Педагожи Елмляр Ин-тунун базасында йарадылмышдыр. Ин-т милли тящсил консепсийасы мцддяаларынын эерчякляшдирилмяси, педагожи кадрларын мцасир тялябляр сявиййясиндя щазырланмасы вя йенидян щазырланмасы, тящсилдя маддитехники вя кадр потенсиалындан истифадянин йахшылашдырылмасы, йени тялим вя педагожи технолоэийаларын, инновасийаларын, интерактив тялим методларынын тятбиги, тящсил системинин вя тялим наилиййятляринин гиймятляндирилмясинин йени моделинин ишлянилмяси, Азярб. тящсил системинин дцнйа тящсил системиня интеграсийасы цчцн фундаментал вя тятбиги характерли тядгигатлар апарыр. Курикулум, тящсилдя тятбиги тядгигатлар мяркязляри, 25 шюбя вя 4 бюлмяси вар. Ин-тда 215 няфяр, о ъцмлядян Русийа ТА-нын 2 хариъи цзвц, 19 е.д., проф., 63 е. намизяди чалышыр (2009).
